生态环境修复技术是针对污染场地进行调查、评估、设计、施工、运营与管理的专业技术。它包括大气、水体、土壤等污染源的监测与治理。专业课程主要有：《工程制图与识图》：学习污染场地的图纸绘制与解析，为后续设计提供基础。《水文地质学》：掌握水文地质知识，理解污染水体的流动与扩散特性。
生态环境修复技术专业主要学习课程包括： 污染场地修复技术：涉及场地污染治理与修复方法与策略。 地下水污染防治技术：关注地下水系统保护与污染控制。 污染场地监测技术：掌握污染场地检测与评估方法。 污染场地风险评估技术：识别和评估环境污染风险。
课程设置方面，重点涵盖了《工程制图与识图》、《水文地质学》、《土壤环境学》、《分析化学》、《环境微生物学》、《环境监测》、《污染场地环境风险评价》、《污染场地管理与修复技术》、《生态工程学》等核心内容。这些课程旨在培养具备污染源调查、监测、评估以及治理修复的专业人才。
学生在学习期间将掌握一系列课程，包括《工程制图与识图》、《水文地质学》、《土壤环境学》、《分析化学》、《环境微生物学》、《环境监测》、《污染场地环境风险评价》、《污染场地管理与修复技术》、《生态工程学》等。
1、专业基础课程涵盖分析化学、环境工程微生物、环境污染治理技术、环境监测技术、环境工程识图与 CAD 、水文地质学基础、环境遥感技术、环境生态学基础等。
2、生态环境修复技术专业修业年限为三年。该专业旨在培养在环境调查、数据分析、风险评估等方面具备扎实基础的高素质技术技能人才，能够从事污染地表水体、地下水、土壤、矿山等环境修复工作。
3、生态环境修复技术专业定位为专科教育，属于环境保护类专业，资源环境与安全大类的范畴。其专业代码为420806，学制为三年。
1、生态保护技术专业定位为专科层次教育。此专业隶属于环境保护类，在资源环境与安全大类中占有一席之地，其代码为420803，学生在校学习周期为三年。目前，国内有多所院校开设生态保护技术专业，包括江苏城乡建设职业学院、安徽林业职业技术学院、兰州职业技术学院、柳州职业技术学院等。
2、还涵盖实际应用技能。他们将掌握如何利用生态学原理进行环境治理，运用工程学手段解决具体环境问题。这些技能不仅适用于各类环境保护项目，还能为生态修复工程提供有力支持。总之，生态与环境专业致力于培养具有扎实理论基础和实际操作能力的专业人才，以应对日益严峻的生态环境挑战，促进人与自然和谐共生。
3、职业面向环境调查技术员、环境修复技术员、环境修复工程施工与管理技术员等职业。毕业学生具备编制污染地表水体和地下水修复、农用地和建设用地土壤污染修复、矿山修复等方案的能力。
4、该专业学生需要学习在人类社会生产活动影响下，生态系统发生的变化过程、退化机理、影响评估以及生态系统保育与修复技术等方面的知识。他们还需要接受生态学的思维方式、生态环境问题的分析方法与技术以及生态修复技能等方面的训练。
1、生态环境修复技术是针对污染场地进行调查、评估、设计、施工、运营与管理的专业技术。它包括大气、水体、土壤等污染源的监测与治理。专业课程主要有：《工程制图与识图》：学习污染场地的图纸绘制与解析，为后续设计提供基础。《水文地质学》：掌握水文地质知识，理解污染水体的流动与扩散特性。
2、生态环境修复技术专业主要学分析化学、环境工程微生物、环境污染治理技术、环境监测技术、环境工程识图与CAD、水文地质学基础、环境遥感技术、环境生态学基础、环境污染状况调查与风险评估、地表水环境修复技术等课程，以下是相关介绍，供大家参考。
3、该领域学生需学习一系列专业课程，包括《工程制图与识图》、《水文地质学》、《土壤环境学》、《分析化学》、《环境微生物学》、《环境监测》、《污染场地环境风险评价》、《污染场地管理与修复技术》、《环境监测》、《生态工程学》等，以掌握相关知识和技能。
4、生态环境修复技术课程内容包括：《工程制图与识图》、《水文地质学》、《土壤环境学》、《分析化学》、《环境微生物学》、《环境监测》、《污染场地环境风险评价》、《污染场地管理与修复技术》、《环境监测》、《生态工程学》等。
5、学生在学习期间将掌握一系列课程，包括《工程制图与识图》、《水文地质学》、《土壤环境学》、《分析化学》、《环境微生物学》、《环境监测》、《污染场地环境风险评价》、《污染场地管理与修复技术》、《生态工程学》等。
工程类企业：生态工程、环境工程、工程设计、环境评价；化工类企业：环保产品研发、生产管理；政府、事业类单位：环境规划、环境管理、生态分析与评价、生态修复与建设。
张全兴、钱易、郝吉明等。什么是环境工程环境工程主要研究自然资源的保护和合理利用、环境污染问题的改善和防治、环境质量的提高等方面的基本知识和技能，进行环境工程建设、环境监测、污染防治等。
王翠苹拥有博士学位，且在学术研究上更进一步，完成了博士后研究，这无疑为她的教育和科研工作增添了深厚底蕴。她的专业专长在于环境科学，特别是水和土壤污染物控制与修复领域，尤其是材料修复与生物修复技术，这表明她在解决环境问题上具有独到的见解和实践能力。
方精云、彭少麟、于贵瑞等。什么是生态学生态学主要研究生物体与其周围环境（包括非生物环境和生物环境）的相互关系，主要对工业生态、城市生态和普通生态等进行生态规划、研究、建设、改造和管理，建造绿色生态的环境，减少城市污染。